جريدة الوطن - الأحد ١٢ مارس ٢٠٢٣ م، الموافق ٢٠ شعبان ١٤٤٤هـ

دراسة عمانية تبحث توظيف تقنيات الثورة الصناعية الرابعة بمؤسسات التعليم العالي

مسقط ـ العُمانية: توصَّلت دراسةٌ بحثيةٌ عُمانيةٌ بعنوان «دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق متطلبات التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عُمان» إلى وجود ثلاثة أنواع من الصعوبات التي تواجهها مؤسسات التعليم العالي في توظيف تقنيات الثورة الصناعية الرابعة لتحقيق أهداف التنمية المستدامة، وهي: الصعوبات الإدارية، والصعوبات التقنية، والصعوبات البشرية.
كما توصَّلت الدراسة إلى عددٍ من الإجراءات المقترحة لتعزيز توظيف تقنيات الثورة الصناعية الرابعة بمؤسسات التعليم العالي العُمانية، والتي توزعت على ثلاثة محاور رئيسة تُمثِّل مراحل وأولويات لتنفيذ تلك الإجراءات المقترحة لتعزيز توظيف تقنيات الثورة الصناعية الرابعة، وهي: بناء الشراكات، واستقطاب الخبرات لتدريب الكوادر البشرية، وتهيئة البنية الأساسية.
ويتكون أعضاء الفريق البحثي للدراسة من: الدكتورة مشاعل بنت عوض الصيعرية (الباحث الرئيس) من جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بصلالة، والأستاذة الدكتورة وجيهة العاني من جامعة السُّلطان قابوس، والدكتور خلف العبري من جامعة السُّلطان قابوس، والدكتور عبد الله الشنفري من جامعة السُّلطان قابوس، والدكتورة حفيظة البراشدية من مركز إبداعات رقمية. وقالت الباحثة الدكتورة مشاعل بنت عوض الصيعرية محاضرة بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية بصلالة إنَّ الدراسة هدفت إلى الكشف عن دور تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في تحقيق أهداف التنمية المستدامة بمؤسسات التعليم العالي بسلطنة عُمان، والاطلاع على واقع توظيف هذه التقنيات في هذه المؤسسات، والتعرف على التحدِّيات المرتبطة باستخدام هذه التقنيات، والتوصل لعددٍ من المقترحات لمعالجة تلك الصعوبات.
وأضافت لوكالة الأنباء العُمانية أنَّ الدراسة البحثية استخدمت المنهج النوعي لملاءمته لأهداف الدراسة من خلال إجراء المقابلات، حيث شملت عينة الدراسة 10 قيادات لمؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة بسلطنة عُمان، كما يسهم المشروع في تطوير القدرات البشرية من خلال إكساب الباحثين معارف ومهارات ترتبط بموضوع الدراسة، لتتماشى مع مهارات الثورة الصناعية الرابعة والتطورات التقنية المتسارعة. ووضَّحت أنَّ الدراسة تُعدُّ استجابةً لرؤية عُمان 2040، وللاستراتيجيات الوطنية كالاستراتيجية الوطنية للابتكار، واستراتيجية البحث العلمي والتطوير، والإطار الوطني لمهارات المستقبل، واستجابةً لما أَوصتْ به العديد من التقارير العالمية والمؤتمرات المحلية والدولية من ضرورة استعداد مؤسسات التعليم العالي لتطبيق مجالات الثورة الصناعية الرابعة وتحقيق أهداف التنمية المستدامة. ولفتت إلى أنَّ تطبيق مقترحات الدراسة سيُسهم في وضع العديد من أهداف التنمية المستدامة في مؤسسات التعليم العالي قيد التنفيذ. وذكرت أنَّ تحليل البيانات كشف عن وجود آراء مختلفة بشكل عام عبر عنها المستجيبون من قيادات التعليم العالي حول مستوى توظيف تقنيات الثورة الصناعية الرابعة في مؤسسات التعليم العالي بسلطنة عُمان.

مرسوم سلطاني رقم (6) لسنة 2021 بإصدار النظام الأساسي للدولة

المرسوم وفقًا لآخر تعديل - مرسوم سلطاني رقم 67 لسنة 2000 في شأن بعض الأحكام الخاصة بمؤسسات التعليم العالي