الأحد 19 جمادي
الأولى 1434هـ 31 من مارس 2013م
جريدة الشبيبة
التربية تبدأ تقييم الأعمال المتأهلة في مبادرات تقنيات التعليم
بدأت صباح أمس وزارة
التربية والتعليم ممثلة في اللجنة الرئيسية لمبادرات تقنيات التعليم في تقييم
الأعمال المتأهلة في مبادرات تقنيات التعليم على مستوى السلطنة وذلك بعد أن تم
الانتهاء في عملية فرز المشاريع المتنافسة والمستوفية للشروط والمعايير العامة حيث
تأهل (662) مشروعا موزعة على سبعة محاور رئيسية في مجالي إنتاج المحتويات
الإلكترونية والتعليم الإلكتروني. ففي محور النشاط التعليمي للطلاب بلغ عدد
المشاريع المتأهلة (81) مشروعا فيما تأهل (210) مشاريع في مجال القطعة التعليمية
للطلاب و(131) مشروعا في مجال القطعة التعليمية لفئة المعلمين، وفي مجال الفيلم
التعليمي للطلاب بلغ عدد المشاريع المتأهلة (73) مشروعا و (58) مشروعا في مجال
الفيلم التعليمي لفئة المعلمين. أما في محور التعليم الإلكتروني بلغ عدد المشاريع
المتأهلة في مجال توظيف التقنية في الغرفة الصفية (67) مشروعا، وبلغ عدد المشاريع
المتأهلة في مجال المبادرات الداعمة (42) مشروعا.
وقد تم توزيع المشاريع المتأهلة لمرحلة التقييم على اللجان التي تم تشكيلها في هذا
الشأن وفق المحاور ومجالات مبادرات تقنيات التعليم والتي تضم أعضاء لعدد من مؤسسات
الحكومية المتخصصة إلى جانب المختصين بوزارة التربية والتعليم ليتم تقييم كل مشروع
على حدة وفق الاستمارة الإلكترونية المعدة لذلك ومن ثم تسجيل درجات التقييم في
قاعدة البيانات الخاصة بالمشاريع المسجلة والمتأهلة في عن طريق البوابة التعليمية.
الجدير بالذكر هنا إلى أن مبادرات تقنيات التعليم تدخل مرحلتها قبل النهائية في
تحديد المشاريع الفائزة من مختلف المحافظات التعليمية لتحقق بذلك أهدافها المنشودة
في تفعيل الجانب التقني وتوظيفه في العملية التعليمية وتحفيز المشاركين من إدارات
المدارس والمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات على عمليات الإنتاج التقني
واستخدامه في العملية التعليمية وفق الإمكانات المتاحة على أن يتم إعلان النتائج في
شهر مايو من العام الجاري
ذات صلة:ــــــــــــ
التربية
والتعليم .. تطوير مستمر يلبي احتياجات المجتمع
مرسوم
سلطاني رقم 48/ 2012 بإنشاء مجلس
التعليم
وإصدار
نظامه
قرار
وزاري رقم 28/2005 باصدار لائحة تنظيم مكاتب خدمات
التعليم العالي